今日は6年生理科の研究授業でした。

プログラミングにチャレンジしました。

ライトや信号を点滅させるプログラミングをしました。

最初は思ったようにならなくても、修正をしていき、うまくできるようにすることができました。

やってみて修正を繰り返すことが大切です。

子どもたちはできるたびに歓声を上げていました。

同じグループの子が、うまくいかない子に教えるなど、助け合いながら学習していました。

さすがは子どもたち、飲み込みが早く、うまくプログラミングができていました。

筋道立てて考え、やってみて修正し、よりよいものにしていく。

今の時代に必要なことを学ぶことができた時間でした。ナイスチャレンジ！