外国語(4年生 ・ 5年生)~Let's Talk! 外国語でインタビュー!~

外国語(4年生)

4年生の外国語では、「好きな曜日」をテーマに、友達同士で尋ねたり答えたりしました。

「What day do you like?」「I like Friday!」などと笑顔でやりとりをしました。

曜日の単語もバッチリ覚え、外国語での交流を楽しんでいます。

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外国語(5年生)

5年生の外国語では、「好きな教科」をテーマに、友達同士で尋ねたり答えたりしました。

「What subject do you like?」 「I like math!」などと、英語での会話を楽しみました。

クラスの絆がぐっと深まる時間となりました。

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Bookピクニック(6年生)~自分だけの一冊に出会う!~

Bookピクニック(6年生)~自分だけの一冊に出会う!~

6年生、「Bookピクニック」に行きました。

実用書や小説、図鑑など、自分の興味関心に合わせて計画的に本を選ぶ姿が見られました。

レジでの丁寧なお会計も含め、社会学習の貴重な機会に。

自分で選んだ一冊への愛着もひとしおで、読書への意欲がさらに高まる行事となりました。

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図工(1年生) ・ 毛筆(4年生)

図工(1年生)~カラフルなかたつむりに乗って、出発進行!~

1年生の図工の時間、今回は「かたつむり」をテーマに自由な発想で絵を描きました。

おなじみの茶色だけでなく、虹色、ピンク、水玉模様など、

世界に一匹だけのカラフルなかたつむりがドンドンと生まれました。

さらに、殻の上に「自分が乗っている姿」を描き足すと、想像力はさらに大爆発!

1年生ならではのピュアでダイナミックな作品の数々。

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毛筆(4年生)~真剣な眼差し、筆先に思いを込める「信念」~

昨日(7/9)のことでした。

4年生の国語(毛筆)では、書道コンクールに向けて「信念」という課題に挑戦しています。

家庭での練習につなげるため、まずは学校でしっかりと基本の練習です。

少し難しい漢字ですが、子どもたちは手本をじっくり見つめ、一筆一筆に集中して筆を走らせています。

どの子の作品からも力強さと真っ直ぐな思いが伝わってきます。

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音楽(1年生)~ステップ踏んで、音を奏でて♪~

音楽(1年生)~ステップ踏んで、音を奏でて♪~

昨日のことでした。

元気な声が響き渡りました!全員で「ジェンカ」のダンスに挑戦。

「右、左、後ろ、前!」とリズムに合わせてステップを踏み、体をたくさん動かして大盛り上がり。

すっかり心がほぐれた後は、一転して真剣な表情に。

「きらきら星」をミュージックベルで演奏しました。

友達と息を合わせて奏でる優しい音色が音楽室を包み込み、

心温まる素敵な時間となりました。

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水辺の安全教室(2年生) ・ 自立活動(4組)

水辺の安全教室(2年生)~ペットボトルでプカプカ!~

昨日、2年生の「水辺の安全教室」が開催されました。

盛り上がったのは、空のペットボトルを胸に抱えて浮く練習です。

最初は苦戦していた子も、コツをつかむとラッコのように上手にプカプカ。

水の恐ろしさを知りつつ、万が一の備えを楽しく学べた貴重な時間となりました。

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自立活動(4組)~心を込めてクッキング!サーターアンダギー~

今回作ったのは、沖縄の伝統菓子「サーターアンダギー」です。

外はサクサク、中はふっくらと上手に揚がり、校長先生や教頭先生にも職員室で試食してもらいました。

「とっても美味しかったです!」と笑顔で褒めていただき、子供たちは大喜び。

達成感に満ちた素晴らしい体験となりました。

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生活(1年生) ・ 図工(3年生)

生活(1年生)~七色の空に、輝く笑顔~

1年生がシャボン玉作りに挑戦しました。

「見て、大きく膨らんだよ!」「たくさん飛ばせた!」と、中庭にはじけるような笑顔と歓声が広がりました。

夏の光を浴びてキラキラ輝くシャボン玉と一緒に、子どもたちの夢も空高く舞い上がったひとときでした。

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図工(3年生)~「にじみ」が生み出す、無限の想像力~

3年生の図工では「にじんで広がるものがたり」に取り組みました。

画用紙に水をたっぷり含ませ、絵の具をそっと置くと、色がじわっと広がります。 

「きれいなグラデーションになった!」「魚の形に見える!」と、子どもたちは大興奮。

偶然生まれた色や形から自由に想像を膨らませ、大好きな愛南町の海を舞台にした、素敵な物語がたくさん描き出されました。

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総合(5年生) ・ 校長講話・ 賞状伝達

総合(5年生)~美味しく学ぶ!災害時のポリ袋調理&非常食試食体験~

防災学習の一環で、災害時のポリ袋調理と非常食の試食を行いました。

ポリ袋を使い、カレーや蒸しパン、パスタ作りに挑戦!

お湯に入れるだけで手軽にできる調理法に、子供たちは興味津々でした。

完成した料理をいざ試食。

「美味しい!」と驚きの声が上がり、災害時への備えや食の大切さを体感しながら学ぶ貴重な経験となりました。

この機会に、ご家庭でも我が家の防災について考えてみませんか。

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校長講話

今回の校長先生の講話では、「ふりかえり」の大切さについてのお話がありました。

「ふりかえり」は、次への一歩につながります。

子どもたちには、この1学期間の自分をぜひ振り返ってみてほしいと思います。そして夏休み。夏休みには夏休みにしかできないような学びを深め、夏休みの終わりにしっかりと振り返り、2学期には大きな一歩を踏み出してほしいと思います。

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賞状伝達

相撲とソフトボールで輝かしい成績を収めた児童が表彰されました。

仲間と汗を流し、一生懸命に練習を積み重ねてきた成果です。

受賞したみなさん、本当におめでとうございます!

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対面式~地域のみなさん、よろしくお願いします~

対面式~地域のみなさん、よろしくお願いします~

いつも温かく見守ってくださる地域の方々を小学校にお迎えし、待望の対面式が実現しました。

趣向を凝らした〇×クイズや、体いっぱいのジェスチャーゲームが始まると、大人も子どももみんなでワイワイと一緒になって大盛り上がり!

体育館は終始、温かい拍手と笑い声に包まれていました。

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ジョブチャレ(最終日) ・ 図工(2年生)

ジョブチャレ(職場体験学習)~先輩から6年生へ!~

5日間のジョブチャレの最終日。

数年前までは同じ校舎で過ごしていた先輩たちですが、凛々しくなった姿はすっかり頼もしく、6年生も少し緊張気味。

先輩たちは、自身が体験して感じた「小学校と中学校の3つの違い」を自分の言葉で熱く語ってくれました。

教科ごとに先生が変わる!(授業のスピードや専門性がアップ)

部活動がスタート!(新しい仲間と目標に向かって打ち込む楽しさ)

「自分で考えて行動する」が増える!(自由が増える分、責任も伴う)

最初は不安そうな表情だった6年生も、先輩たちの「大丈夫、最初はみんな緊張するけど、すぐに慣れて楽しくなるよ!」という温かいエールに、最後はパッと笑顔に。

中学校への心の準備が動き出す、素敵な最終日となりました。

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図工(2年生)~魔法使いがいっぱい!?「すごい色水」が大集合!~

子どもたちは、ペットボトルやプラスチックカップに入った透明な水に、絵の具を少しずつ溶かしていきます。

「赤と青を混ぜたら紫になった!」「もっと黄色を足してみようかな?」と、気分はすっかり科学者か魔法使い。

「見て見て!すごい色水ができた!」

出来上がった色水を窓際にずらりと並べると、日の光に透けてキラキラと輝き、教室が一気に幻想的な空間に生まれ変わりました。

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水辺の安全教室(1年生・5年生・6年生) ・ 起震車体験 ・ ジョブチャレ4日目

水辺の安全教室(1年生・5年生・6年生)

昨日と今日の2日間で実施した「水辺の安全教室」の様子です。

1年生はちょっぴり緊張しながらも、力を抜いてぷかぷかと浮かぶ「背うき」をマスター!

5年生・6年生は、衣服を着たままでも体力を消耗しにくい「エレメンタリーバックストローク」に挑戦しました。

手足の動かし方に苦戦しつつも、さすがは高学年、最後はコツを掴んで上手に泳げていました。

命を守る貴重な体験となりました。

【1年生】

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【5年生】

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【6年生】

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【7月1日】起震車体験(5年生)~防災意識を高める体験~

5年生を対象に、起震車による地震疑似体験が実施されました。

再現されたのは、あの東北地方太平洋沖地震の大きな揺れです。

想像以上の激しい衝撃に緊張が走る車内でしたが、児童たちは真剣な表情で頭を守る姿勢をとっていました。

災害はいつ起こるか分かりません。

過去の大きな教訓を決して風化させず、日頃からの備えがいかに大切であるかを、五感を通して深く学ぶ素晴らしい時間となりました。

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ジョブチャレ(職場体験学習)

ジョブチャレ4日目。

今日は4・5年生のクラスへ。

お兄さんお姉さんの頼もしい姿にみんな憧れていました。

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