5月6日（金）

　４年生が図画工作科で「絵の具のぼうけん、たのしさ発見！」を学習しました。身の回りのいろいろなものを使って絵の具遊びをして、絵の具の新しい楽しさを児童自ら見付けて絵に表す題材です。

　子どもたちは、ビー玉やストロー、歯ブラシを使うことによって、予想しなかった形や色が現れ、様々な表現を楽しむことができました。用具や方法を組み合わせることにより、新しい発見やイメージが生まれたようです。

　飛び石連休の最後の土日を迎えます。来週一週間はいつもより長く感じると思います。規則正しい生活習慣が乱れていると、途中で心身の不調が現れるかもしれません。御家庭でも十分気を付けていただいて、月曜日に元気に登校してきてくれることを願っています

5月2日（月）

　３年生は今日から理科で「かげと太陽」を学習していきます。まず、「かげふみ遊び」を通して、影を踏まれにくくするにはどうすればいいかということを考えました。「太陽と反対側に影ができるから…」とこれからの学習につながるような意見がたくさん出ました。天気に左右される学習ですが、今日は曇りのち晴れで、いい学習ができました。

おまけ：３年生が4月28日に植えたヒマワリの芽が出始めました。

　　　　１年生が初めての新体力テストの練習で、５０ｍを走っていました。

　　　　ツバメが巣を作っていたので、養生をしました。

4月28日（木）

　音楽の授業の初めに、まねっこリズム打ちをしています。体全体を使って、リズムを表現しています。まだ歌を歌うことができないので、春の小川の様子を想像しながら聴いたり、リコーダー演奏のポイントを学習したりしました。連休には、家でリコーダー練習をする宿題が出ています。音を出さずにできるものもありますので、チャレンジしてみてください。

4月27日（水）

　県内でも町内でも、なかなか新型コロナウイルス感染症の感染拡大が止まりませんが、本校でも感染対策に十分留意して教育活動を行っています。

　給食では、手洗いはもちろん、当番以外は座って静かに待つ、マスクを外しているときの黙食などを徹底しています。食後の歯磨きについても、同じ方向を向いて手で覆いながら口を閉じて行うなど、しっかりと守れています。

　今日は５・６年生の内科検診がありましたが、きちんと距離をとって並ぶことができていました。

　今後も、できる限りの対策を行います。

4月26日（火）

　4年生が算数科で「折れ線グラフ」を学習していました。棒グラフと折れ線グラフのそれぞれのよさをみんなで話し合っていました。理科でもちょうど「１日の気温の変化」という学習をしており、算数科と連携して指導しています。このように、複数の教科等にわたってカリキュラムを組んでおり、それぞれの学習効果を高めるように努めています。学習したことがいろいろな場面で生きて働くことを願っています。

4月25日（月）

　城辺小学校では、毎週金曜日、のびのびタイムの時間に「フッ素洗口」をしています。学級担任が一人一人のコップに洗口液を分注し、合図で洗口液を口に含みます。１分間ブクブクうがいをし、各人のコップに吐き出します。学級担任が吐き出し・泡立ちを確認後、各自で排水します。上手に泡を立てられれば、フッ素できちんとコーティングされます。

　これからもむし歯予防のためにもしっかりとブクブクうがいを続けましょう。

4月22日（金）

　元気な赤ちゃんを産むために今日から産休を取られる先生がいます。元気な赤ちゃんを産んでまた戻ってきてください。その代わりに、今日から新しく講師の先生が来られました。リモートで全校に紹介したあと、今日は二人で授業を行いました。

　愛南町は初めてだそうで、早く慣れて城辺小学校の子どもたちのために頑張ってくれるでしょう。よろしくお願いします

4月21日（木）

　今日は交通安全教室を実施しましたが、残念ながら雨が降り出してしまったので、雨天の計画で行いました。もともと感染症対策として最初と最後はリモートで行うようにしていたので、集合形態はとりませんでした。

　最初に学校長、愛南警察署、交通安全協会、城辺駐在所、交通指導員の方のお話を聞き、学年別に交通安全学習を行いました。危険予測トレーニングのサイトを活用して、各学級の実態に応じて学習を深めました。高学年は、一人一人が自分のペースでどんどん学習を進めていました。さすがです！

　最後に、愛南警察署の方に分かりやすくお話をしていただき、交通安全の理解が深まりました。６年生の代表児童もしっかりとお礼の気持ちを伝えることができました。屋外で学習することはできませんでしたが、有意義な時間となりました。

　せっかく自転車を持ってきてもらったのに乗れなかったのは残念ですが、きちんと点検していただいたので、自転車点検カードが付いていた自転車は、整備をお願いいたします

4月20日（水）

　２年生が国語科「ふきのとう」の学習をしていました。今日の目当ては、「音読名人をさがそう」でした。授業の週末には、たくさんの音読名人の名前が挙がり、いいところをたくさん見つけていました。これからも友達のよさ、自分のよさをたくさん見つけることができる城っ子でいてほしいです

4月19日（火）

　５年理科の最初の単元は、「ふりこの運動」です。ふりこが１往復する時間は何に起因するかを、実験を通して追究します。そのためには、「調べる条件を１つ決めたら、そのほかの条件は同じにする」ことが重要です。最低24回、「いーち、にーい、・・・じゅう」と計測し、信頼できる結果を導き出しました。そして、ふりこが１往復する時間は、おもりの重さやふれはばには関係なく、ふりこの長さによって変わることを、身をもって理解できたと思います。このような学習の積み重ねにより、考える力を付けていきたいです。