10月13日（木）

　１年生が生活科の学習で下長野公園に行ってきました。学校の周りを歩くことによって、夏の頃と自然や人々の生活の様子が変わっていることに気付くことができました。天気も良く、子どもたちは「だるまさんがころんだ」などをして楽しく過ごしました。

　そんな中、他の学年は学校で集中して学習していました。朝晩は少し肌寒いですが、過ごしやすい季節になりました。

10月12日（水）

　４組で算数科の研究授業を行いました。「伝え合い、学び合う」という視点で学習しました。校内研修会で成果と課題について話し合ったことを、今後の指導に生かしていきます。今日は水曜日、集団下校の日でした。４月から集合の仕方について全校で考えて取り組んでいますが、ようやくその成果が表れてきました。継続し、他の面でも波及効果が表れるようにしていきます。

10月11日（火）

　今日から城辺小学校の読書月間（10月11日～11月9日）が始まりました。「家庭読書の習慣化」については、学校評価において最も評価が低かった項目です。特にこの期間は様々な取組を行います。明日、文書を配付しますが、「親子読書」についても御協力をお願いいたします。今日は、図書委員会による集会を行い、図書に関するクイズをしたり、多読者の紹介をしたりしました。

　今日はほかにも、登校指導を行ったり、３組の研究授業を行ったり、６年生のふりかえりテストがあったり、クラブ活動があったりしました。盛りだくさんの、充実した秋を送っています

10月7日（金）

　愛媛県浄化槽協会から２名の講師をお招きして、５年生が環境学習会を行いました。まず、川の自浄作用について学習し、川や海がきれいであり続けるため、自分たちにできることを考えました。次に、ろ過タワーを作って汚れた水がきれいな水にろ過されるか実験しました。１０種類のろ過材から７種類を選び、その順番も大きく関係していたようです。結果は、５班が１位でした。最後に、浄化槽にいる微生物を顕微鏡で見つけました。レアな微生物も見つけることができ、盛り上がっていました。楽しい授業で、環境に対する意識が高まりました。

　今日の校長講話は、「マジック」でした。その前に、賞状伝達がありました。肝心の「マジック」は、…全校児童の協力もあり、大？成功でした！10月21日には、本物のマジックを見る機会があります。今日のマジックは、種が分かった児童がいましたが、21日は分からないかも!?

10月6日（木）

　５年生が社会科「水産業のさかんな地域」の学習で、安高水産と愛南漁協（市場）に見学に出掛けました。天気が心配でしたが、何とか降られずにすみました。まず、安高水産で養殖いけすの見学をさせてもらい、いけすの大きさや鯛に与えているエサについて教えていただきました。網を掃除するロボットの操縦体験や、特別に船も操縦させてもらいました。

　愛南漁協では、運よくカツオの水揚げがありました。そして、仲買さんが買い付けを行う前にふれさせてももらいました。ほかに製氷棟や発泡スチロールの容器の保管庫を見学させてもらいました。子どもたちは興味津々！質問や感想発表もたくさんできました。

10月5日（水）

　全校児童が起震車による地震疑似体験を行いました。１年生は初めての体験で、起震車体験をしている友達を見る目も真剣そのものでした。５年生は起震車体験の後、DVDを視聴したり講話をもとに考えたりして、防災に関する知識と意識が高まりました。愛南町消防署の皆様、お世話になりました。

10月4日（火）

　田植えをしてから４か月、午前の予定が午後に変更となりましたが、無事に稲刈りをすることができました。地域の老人クラブの方から指導していただいた後、鎌で稲を刈り、それをコンバインで脱穀しました。運ぶときに落とした穂もきちんと拾うことができていました。収穫したもち米でもちつきができるかは微妙かもしれませんが、実りの秋に感謝です！

　５年生は、ぎょしょくの遠隔授業を行いました。まず、安高水産の方から、活魚出荷と〆出荷について教えてもらい、実際の作業がよく分かったようです。次に、水産課の方から水産業に関するデータを示してもらい、愛媛県（愛南町）の真鯛の出荷量の多さに驚いていました。また、漁業関係に従事している人数が減少していることも学習し、課題意識を持つことができました。木曜日には実際に見学に出掛けます。今日学習したことを生かして、有意義な学習になることでしょう。

10月3日（月）

　３年生の理科は、今まで生活科の延長のような内容がほとんどでしたが、これからは、実験を中心に、めあて学習を進めていくことになります。今日は、「音が出ているとき、ものは、ふるえているのだろうか。」というめあてでした。声を出している時にマスクに手を当て、震えていることを確認！「ほかに音が出ると言ったら…楽器だ！」ということで、音楽室に行き、音が出ている時に物が震えているかを確かめました。太鼓、トライアングル、シンバルなど、大小こそあれ、全部震えていました。これから、音を伝えるための方法などを勉強していきます。

9月30日（金）

　本校では、朝の読み聞かせに５名のボランティアの方が来てくださっています。今日は３名の方が読み聞かせをしてくださいました。子どもたちは真剣に聞き入っていました。月曜日にも３名の方が来てくださいます。本校の読書活動の推進のため、今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は、教育実習生の実習最終日でもありました。約１か月間、長かったかもしれませんが、あっという間だったと思います。これから、大学に戻って更に勉強を積み重ね、立派な教師になってくれると確信しています。頑張ってください。ありがとうございました。

9月29日（木）

　12月1日（木）に本校で能・狂言の巡回公演事業があり、全校児童が参加します。今日はその事前ワークショップがあり、５・６年生が参加しました。

　前半は、能の成り立ち等のお話の後、実際に能の動きを体験しました。その後、本公演で共演させてもらう祝言謡「老松」をみんなでお稽古しました。後半は、能と狂言の動きや表現の仕方の違いを解説してもらった後、本公演で上演する狂言「仏師」の中のコミカルな動きをみんなで考えました。本公演が楽しみです。

　また、午後からは教育実習生が６年生外国語科「What country  do you want to visit?」で最後の授業を行いました。もともと落ち着いた楽しい授業をしていましたが、本時のねらいが達成されており、更にレベルアップしていました。長かった１か月の実習も明日で終わりです。最終日は思い切り楽しんでほしいです。